成績不好的小孩，真的不全部是壞小孩...
上學期的期末，我收了四個“幾乎”放棄英文的國小學生，才國小要升五、六年級，就嚷著不想讀英文，
不是學校老師教不好或不認真教，而是他們在一開始學習英文的時後，被補習班老師做了“不認真、不用功”記號。
還好這四個小孩是可以溝通的，在講好“遊戲”規則的情況下，他們很認真的從頭開始學習。
進步的速度也許緩慢，但是我一直看到他們的努力。
平時他們來上課，會主動幫我擦白板、收拾桌椅，有時後還會利用時間幫忙整理書櫃，
但是今天的他們，很主動的告訴我：「Linda，我們今天開始輪流幫你打掃一樓廁所喔！」
我很不好意思地跟他們說謝謝，畢竟他們是來補習，不是來做打掃工作的。
他們也很厲害，不到一坪大的廁所通常得花我快二十分鐘去整理，他們卻花不到十分鐘，整間廁所就香噴噴了。
哈！原來除了把地沖乾淨、馬桶刷乾淨還有收垃圾後，還噴了很多除臭劑啦！
我的心裡有種暖暖的感覺，謝謝他們，但是下次可以不用整理廁所啦！
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